学校各单位:
为建设具有高职特色的校园文化,营造良好的育人环境,为人才培养提供文化底蕴和精神支撑,推动优质校建设和双高校建设,经学校党委研究同意,现就培育卓越文化,提出以下实施意见。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实全国高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神,紧紧围绕立德树人根本任务,深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《山东高校德育综合改革指导纲要(试行)》等重要战略部署,贯彻落实《中共开云体育委员会关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》(日职院党字〔2017〕38号)精神,将社会主义核心价值观贯穿高职人才培养全过程,以高度的文化自觉和文化自信,建设具有卓越匠心的特色校园文化,不断满足师生日益增长的精神文化需求,引领学校各项事业全面发展。
二、建设目标
以立德树人为根本、以追求卓越、规范管理为主线,充分发挥卓越文化的精神引领、导向规范、品牌带动、传播辐射等功能,构建完善的卓越文化建设体制和工作机制。通过凝练卓越内涵、实施卓越文化456育人模式、建立健全卓越系列标准、打造卓越文化育人平台、建设卓越文化品牌等,不断推进卓越文化落实落地,在全校弘扬“躬耕实干 崇德尚能 合作开放 守正创新”的卓越精神,塑造具有时代特征、高职特质和学校特色的核心文化,努力把学校建成高职院校文化立校的典范,切实提高学生综合素质,提升学校管理育人服务水平和人才培养质量,培养有理想、有本领、有担当的中国特色社会主义合格建设者和接班人。
三、卓越文化培育任务和措施
(一)弘扬卓越文化,凝聚价值共识
1.实施“初心”工程,传承办学理念。深入挖掘学校的办学历史和文化内涵,回溯学校艰苦创业的奋斗历程,激发师生爱校情怀,不断推进校史校情教育,传唱校歌,弘扬“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念与“追求卓越”的学校精神,强化“立德 乐学 慎思 敬业”的校训精神,增强师生的荣誉感与使命感。持续开展校本文化研究,做好文化传承,推进中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入,践行“精于工、匠于心、品于行”的工匠精神,不断丰富学校精神的时代内涵。
2.实施“筑魂”工程,培育卓越精神。全面梳理卓越文化起源、内涵与体系,制作卓越文化理念图册,做好卓越内涵解读;实施卓越文化456育人模式,践行卓越文化系列主题活动,通过挖掘卓越故事,组织卓越文化落地培训,开展卓越论坛、主题辩论赛、演讲赛、知识竞赛等活动,进一步增进师生的文化认同感,引导师生弘扬“躬耕实干 崇德尚能 守正创新 合作开放”的卓越精神。做好卓越文化的匠心精神解读,将工匠精神融入教育教学全过程, 进一步完善以现代学徒制为试点的人才培养模式。
3.实施“厚德”工程,强化师风学风建设。在全校形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围,让更多优秀人才脱颖而出。坚持贯彻实施“四有”好老师建设计划,落实《师德师风负面清单》,大力弘扬师德匠心,通过德育项目培育计划,建设师德标兵典型库,开展厚德大讲堂、“身边的榜样”、我最喜爱的老师”等主题活动,树立“既能讲,也会做”的榜样示范。坚持社会主义核心价值引领,强化理想信念教育,将思想引领和价值观塑造融入课堂教学。实施匠心育人,育思政匠人,建设又红又专的“引路人”队伍,创新思政教学与课程思政,培育学生精品项目,打造思政育人活动品牌。通过丁肇中卓越奖学金、卓越班级、卓越之星等评选活动激励学生勤奋学习,强化学风建设。
4.实施“引领”工程,构筑开放办学格局。吸收开放包容、兼收并蓄的文化特质,将合作、开放、共享理念融入卓越文化。加强与知名企业合作,引入知名企业文化与匠心故事,形成校企协同文化育人成果及品牌,大力培育现代职场文化、弘扬职业文化氛围。强化社会服务,推动行业和区域的文化发展,以工匠之心,推动行业和区域的文化发展,不断提升文化服务能力。提高国际文化传播影响力,探索多种国际人才培养模式,实现“引进来”“走出去”协同发展,积极融入“一带一路”等国家发展战略,为“一带一路”建设提供有力的技术服务和科技支撑。积极举办和参与国际文化交流活动,传播中国文化、山东文化和日照文化。
(二)健全制度规范,优化践行机制
5.加强制度文化建设。建设现代职业教育体系,落实学校章程,健全和规范内部治理结构和权力运行规则。贯彻党委领导下的校长负责制,发挥好党委会、党委理论中心组学习、党代会、教代会的重要作用,不断健全院部党政联席会议规则,创新基层党组织建设,推动党建工作常态化制度化,贯彻落实党风廉政建设责任制,树立学校的正气清风,形成科学、民主的制度文化。
6.践行卓越规范标准。以卓越标准引领制度文化建设,讲规范,重质量,制定卓越班级、卓越课堂、卓越宿舍、卓越社团等卓越组织评选标准,制订卓越教学团队、师德标兵、卓越之星等评选标准,制定创新卓越奖、丁肇中卓越奖学金评选标准。实施人才队伍建设工程“攀登”“英才”“展翅”“深耕”以及辅导员“引航”五项计划,培育卓越教师队伍。制定卓越行为规范与专业文化标准,形成规范手册。规范校标、校徽、校旗等文化符号的使用,建立校内标语、橱窗展示和楼宇文化的使用规范。
7.实施师生行为养成教育。创设具有日职特色的仪式制度,将仪式感与卓越精神紧密结合,在开学典礼、毕业典礼、建党纪念日、教师节表彰、校园开放日等重要活动仪式上,诠释与彰显卓越精神内涵。开展座谈研讨、培训学习、主题班会等系列活动,开展制度文化宣传教育,充分利用校外媒体、网站、校报、新媒体联盟、校园电视台、广播站、宣传栏等,让师生及时了解学校规章制度及规则,全面推进师生行为养成教育。
(三)提升环境育人水平,营造文化氛围
8.优化育人环境。发挥学校楼宇、道路文化育人功能,完善命名体系及释义,不断增进文化意蕴。高标准建设学校文化设施,建设学生公寓及主题文化场所,完成对校园湖、桥、修读点等升级改造与命名征集。建设好卓越广场,发挥好校史馆、日初文化墙、七大文化长廊的文化育人功能,依托孔子像、鲁班锁、科考船主机等文化景观,提升环境育人的实效性,通过VR虚拟、3D漫游、电子扫码等展现学校环境。
9.创建文明校园。建设美丽校园、平安校园、绿色校园。制定实施《开云体育文明校园建设和评选管理办法》,全力深入开展文明校园创建常态化工作,争创“全国文明校园”。深入推进“文明学院”“文明处室”“文明教研室”“文明班级、文明宿舍、文明社团”等创建评选活动,凝练形成学院“六好”标准,提升师生的文明修养。重在建设、注重实效,为学校各项事业发展提供强大的精神动力和文化支撑。
10.提升学校形象。建设全方位、多层次主流舆论阵地,形成校报、专题网和电视台的深度报道矩阵,新闻网和新媒体的快速反应矩阵,校园媒体和社会媒体的联合报道矩阵,推进融媒体建设,用“接地气”“有情怀”的话语体系,用身边的人讲身边的事,建设好新媒体联盟、校园电视台、微信微博等宣传载体。通过卓越精神辩论赛、座谈会等主题文化活动,讲好日职故事、典型故事、寻访校友等有情怀的卓越故事,利用媒体联合矩阵,制作形象宣传片、短视频、微影像等优质传播内容,传播“日职好声音”,塑造学校形象,提升社会影响力。
(四)繁荣主题活动,塑造品牌文化
11.实施品牌建设工程。实施卓越文化品牌建设计划,以卓越文化品牌引领7个校级制度化文化品牌建设,院部实现“一院一品”到“一院多品”。办好卓越论坛、校园文化艺术节、社团科技文化节、书香校园读书月、宿舍文化节等文化品牌,围绕理想信念、技能培养、社团实践等,创设日照市四叶草协会、厚德大讲堂等各类主题文化活动。
12.实施职业文化培育工程。打造国内有影响力的职业教育基地和文化育人基地,校内依托文化创意中心与国家级众创空间,开展创新创业文化,校外与国际知名企业加强校企合作,共建企业文化、职业文化培育基地,使学校成为日照市文化集聚地与文化创新集约地。广泛开展“企业家进校园”、“职场体验”、“技能竞赛展示”“实践实训”等活动,举办道德模范和爱岗敬业典型事迹报告,营造浓厚的职业文化氛围。将素质教育课堂延伸到企业、车间,培养学生职业素质和敬业精神。开展创新创业教育及基地建设,着力培养学生的综合素质和创新能力,培育创业尖兵,培育创新创业文化。
13.实施匠心文化培育工程。将匠心精神融入课程体系,形成常态化、长效化的工匠精神、职业文化培育机制。校内重点培育高技能领军人才和能工巧匠,在传授技艺、技术创新、技术交流、技能攻关和实现绝技绝活代继传承等方面,打造日职工匠技艺传承新载体,培育鲁班文化节、电子义诊等匠心品牌。引进校外工匠资源,形成工匠文化培育体系和制度,引进地方工匠大师,建立大师工作室,培育传统手工技艺、非遗文化。
14.实施校友文化培育工程。健全校友联络机制与校友文化培育措施,完善校友信息库,构筑校友文化互动新平台。通过寻访日职校友故事,挖掘校友创业典型与榜样,凝聚校友爱校荣校情感。开展优秀校友表彰活动,开设校友讲坛,设立校友企业学生实践基地,与校友共建产学研基地和创新创业基地。树立为学生终生发展服务的理念,服务校友,形成校友支持母校、母校关心校友共同发展的良好氛围。
15.实施网络文化培育工程。加强网络思政建设,实施网络思政名站、名栏、名室、名品、名师建设计划,打造网络思政育人体系。建强网络工作队伍,建立网络文化工作室,丰富网络文化载体,拓展网络平台,创作网络文化产品。积极引导师生强化网络意识,树立网络思维,提升网络文明素养,强化网络舆情教育。
四、保障措施
(一)加强组织领导。在学校党委统一领导下,由宣传统战部牵头,相关部门齐抓共管,各学院共同参与,切实把卓越文化培育要求落到实处。
(二)健全长效机制。建立卓越文化培育与践行的长效机制,充分调动师生员工参与校园文化建设的主动性、积极性和创造性,形成卓越文化建设合力。
(三)强化保障措施。设立卓越文化培育项目活动运行经费和具体责任人,在政策和时间等方面给予保障。强化单位责任意识和执行力,将卓越文化培育落地实施纳入绩效考核。
附件:培育卓越文化工作任务分解表
开云体育
2019年6月27日
培育卓越文化工作任务分解表
(一)弘扬卓越文化,凝聚价值共识 |
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主要内容 |
工作任务 |
牵头单位 |
配合单位 |
完成时间 |
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1.实施“初心”工程,传承学校精神 |
梳理学校精神,推进校史校情教育和文化研究,弘扬学校办学理念 |
宣传统战部 |
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各年度 |
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开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化进校园活动,开展“精于工、匠于心、品于行”的工匠精神主题活动 |
宣传统战部 |
教务处、学生工作处(团委) |
各年度 |
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2. 实施“筑魂”工程,培育卓越精神 |
梳理卓越文化起源、内涵与体系,完善卓越文化理念图册,实施卓越文化456育人模式及系列主题活动 |
宣传统战部 |
学生工作处(团委)、各学院 |
2019年12月 |
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挖掘卓越故事,组织卓越文化落地培训,开展卓越论坛,主题辩论赛、演讲赛、知识竞赛等活动 |
宣传统战部 |
学生工作处(团委)、高教研究中心、各学院 |
各年度 |
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将工匠精神融入教育教学全过程, 进一步完善以现代学徒制为试点的人才培养模式 |
教务处 |
各二级学院 |
2019年12月 |
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3.实施“厚德”工程,强化师风学风 |
实施“四有”好老师建设计划,落实《师德师风负面清单》,建设师德标兵典型库 |
宣传统战部 |
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2019年12月 |
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开展“身边的榜样”“四有好老师”“我最喜爱的老师”等主题活动,宣传“既能讲,也会做”的榜样示范 |
宣传统战部 |
各院部 |
各年度 |
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加强教师发展中心建设、开展课堂思政教学设计等措施 |
教务处 |
各院部 |
各年度 |
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创新思政教学与课程思政,培育学生精品项目,培育和打造思政育人活动品牌 |
宣传统战部 |
思政部 |
各年度 |
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开展丁肇中卓越奖学金、卓越班级、卓越之星等评选活动 |
学生工作处(团委) |
各院部 |
各年度 |
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4.实施“引领”工程n,构筑开放办学格局 |
加强与知名企业合作,引入知名企业文化与匠心故事,形成校企协同文化育人成果及品牌,提升服务能力,开展职场文化主题活动 |
校企合作与就业处 |
各学院 |
各年度 |
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探索多种国际人才培养模式,为“一带一路”建设提供技术服务和科技支撑;积极举办和参与国际文化交流活动,传播中国文化、山东文化和日照文化。 |
国际合作与交流中心 |
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各年度 |
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(二)健全制度规范,优化践行机制 |
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主要内容 |
工作任务 |
牵头单位 |
配合单位 |
完成时间 |
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5.加强制度文化建设 |
落实学校章程,健全和规范内部治理结构和权力运行规则,贯彻党委领导下的校长负责制,组织好党委会、党委理论中心组学习、党代会、教代会 |
党委(学院)办公室 |
组织人事处、宣传统战部 |
各年度 |
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创新基层党组织建设,推动党建工作常态化制度化,贯彻落实党风廉政建设责任制,树立学校的正气清风,形成科学、民主的制度文化 |
组织人事处 |
纪委办公室(监察审计处) |
各年度 |
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6.践行卓越规范标准 |
制定卓越班级、卓越课堂、卓越宿舍、卓越社团等卓越组织评选标准,制定卓越教学团队、师德标兵、卓越之星等评选标准,制定创新卓越奖、丁肇中卓越奖学金评选标准 |
宣传统战部 |
学生工作处(团委) |
2019年8月 |
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实施人才队伍建设工程“攀登”“英才”“展翅”“深耕”以及辅导员“引航”五项计划,培育卓越教师队伍 |
组织人事处 |
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各年度 |
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完成卓越行为规范与专业文化标准规范手册。规范校标、校徽、校旗等文化符号的使用,建立校内标语、橱窗展示和楼宇文化的使用规范 |
宣传统战部 |
各单位 |
2019年10月 |
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7.实施师生行为养成教育 |
创设具有日职特色的仪式制度,在开学典礼、毕业典礼、建党纪念日、教师节表彰、校园开放日等重要活动仪式上,诠释与彰显卓越精神内涵 |
党委(学院)办公室 |
组织人事处、学生工作处(团委)、招生办公室 |
各年度 |
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培育社团文化、精品活动文化,开展座谈研讨、培训学习、主题班会等系列活动 |
学生工作处(团委) |
各院部 |
各年度 |
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开展制度文化宣传教育,发挥好校外媒体、网站、校报、新媒体联盟、校园电视台、广播站、宣传栏等作用 |
宣传统战部 |
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各年度 |
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(三)提升环境育人水平,营造文化氛围 |
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主要内容 |
工作任务 |
牵头单位 |
配合单位 |
完成时间 |
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8. 优化育人环境 |
发挥学校楼宇、道路文化育人功能,完善命名体系及释义 |
宣传统战部 |
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2019年12月 |
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高标准建设学校环境设施,建设学生公寓及主题文化场所,完成对校园湖、桥、修读点等升级改造 |
总务处 |
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2020年12月 |
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建设好卓越广场,发挥好校史馆、日初文化墙、七大文化长廊的文化育人功能,依托孔子像、鲁班锁、科考船主机等文化景观,开展主题活动提升环境育人的实效性,通过VR虚拟、3D漫游、电子扫码等展现学校环境 |
宣传统战部 |
学生工作处(团委) |
2019年12月 |
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9.创建文明校园 |
制定实施《开云体育文明校园建设评选管理办法》 |
宣传统战部 |
教务处、学生工作处(团委) |
2019年12月 |
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推进“文明学院”“文明处室”“文明教研室”“文明班级、文明宿舍”等创建评选活动 |
宣传统战部 |
各单位 |
各年度 |
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10.提升学校形象 |
建设全方位、多层次主流舆论阵地,建设好新媒体联盟、校园电视台、微信微博等宣传载体,实施形象提升计划 |
宣传统战部 |
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各年度 |
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(四)繁荣主题活动,塑造品牌文化 |
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主要内容 |
工作任务 |
牵头单位 |
配合单位 |
完成时间 |
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11.实施品牌建设工程 |
实施卓越文化品牌建设计划,建设卓越论坛、校园文化艺术节、学生社团科技文化节、书香校园读书月、宿舍文化节等文化品牌 |
宣传统战部 |
高教研究中心、学生工作处(团委)、图书馆 |
各年度 |
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创设日照市四叶草协会、电子义诊、厚德大讲堂等各类主题文化品牌活动 |
学生工作处(团委) |
各学院 |
各年度 |
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12.实施职业文化培育工程 |
打造国内有影响力的职业教育基地和文化育人基地,开展“企业家进校园”、“职场体验”、“技能竞赛展示”“实践实训”等活动 |
宣传统战部 |
各学院 |
各年度 |
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将素质教育课堂延伸到企业、车间,培养学生职业素质和敬业精神 |
教务处 |
各院部 |
各年度 |
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开展创新创业教育及基地建设,培育创业尖兵,培育创新创业文化 |
创新创业学院 |
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各年度 |
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13.实施匠心文化培育工程 |
将匠心精神融入课程体系,形成常态化、长效化的工匠精神、职业文化培育机制 |
教务处 |
各院部 |
2019年12月 |
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引进校外工匠资源,引进地方工匠大师,建立大师工作室,培育传统手工技艺、非遗文化 |
宣传统战部 |
各院部 |
2019年12月 |
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14.实施校友文化培育工程 |
完善校友信息库,开设校友讲坛,设立校友企业实践基地,与校友共建产学研基地和创新创业基地,宣传优秀校友 |
校友办 |
各学院 |
2019年12月 |
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15.实施网络文化培育工程 |
加强网络思政建设,实施网络思政名站、名栏、名室、名品、名师建设计划,打造网络思政育人体系。建强网络队伍,建立网络文化工作室,丰富网络文化载体,拓展网络平台,创作网络文化产品 |
宣传统战部 |
思政部 |
2019年12月 |
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引导师生强化网络意识,树立网络思维,提升网络文明素养,强化网络舆情教育 |
宣传统战部 |
各院部 |
各年度 |